Studijní obory: +420 376 326 280
Učební obory, nástavbový obor: +420 376 311 605
Učební obory, nástavbový obor: +420 376 311 605
Terénní botanická exkurze žáků třídy 1. E
Úvodní stránka » Studenti » dokument
Jako první jsme navštívili Tupadelské skály - buližníkový výchoz ze starohor. Vyšplhali jsme na hřeben Tupadelských skal, kde jsme rozpoznávali floru lesa, jak bylinnou, tak dřevinnou stránku tohoto zajímavého ekosystému. Přes kluzké kameny a porost borůvčí, ostružiní a přes spadané listy jsme se pak vrátili zpět k mikrobusu a vyjeli k zámku Lázeň u Americké zahrady, kterou jsme následně navštívili.
Ten den už podruhé na nás dýchla navlhlá vůně lesa, avšak jako první jsme navštívili anglický park u zámku Lázeň, kde jsme obdivovali různorodou květenu i uměle navozenou atmosféru divoké přírody, která je tak typická pro parky anglického typu.
Po krátkém zdržení při podivování se různým barevným variacím pomněnek jsme vyšli po lesní cestě směrem k Americké zahradě. Když jsme dorazili do Americké zahrady, uchvátila nás mohutná severoamerická jedle douglaska – nejstarší a nejvyšší v Evropě. S úžasem i dětinským nadšením v očích jsme k ní vzhlíželi a se zakloněnou hlavou obcházeli její mohutný kmen. (Avšak někteří byli tak ohromeni úžasem, že si u stromu spletli větve plazící se po zemi s kořeny. :D)
Rozchod v zahradě znamenal pro větší část skupiny příjemné posezení v altánku, kde jsme doplnili síly a zanedlouho opět vyrazili.
Tentokrát k nedalekým Kvapilovým jezírkům, avšak jako celá skupina jsme se sešli až u místa, kde na nás čekal mikrobus.
Cestou už se začalo vyjasňovat a jemné sluneční paprsky krásně prosvítily okolní krajinu.
Naším dalším cílem byla přírodní rezervace Herštýn, kde jsme si prošli zarostlou zříceninu stejnojmenného hradu. Při zpáteční cestě jsme ve zdejší rezervaci nasbírali i několik herbářových položek, dokonce i indikátor čistoty životního prostředí tzv. „Krakonošův vous“. To však nebyla jediná zajímavá rostlina, kterou jsme zpozorovali. Další byl podbílek šupinatý, málo častá parazitická rostlina bez schopnosti fotosyntézy.
Celá exkurze byla pro nás velmi přínosná, čas strávený v přírodě jsme si užili. Jsme vděční panu učiteli Kováříkovi za trpělivost, výklad i pomoc se sběrem oněch herbářových položek.
Za žáky 1. E
článek sepsali:
Tereza Toušková a Miroslav Štádler/tak/
